Borges do Rosario LG. AÇÕES AFIRMATIVAS E RELAÇÕES RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR: ACESSO, PERMANÊNCIA E EXPERIÊNCIAS. DiversidadeEeducacao [Internet]. 16º de agosto de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];13(1):912-26. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/18951