Murback Maggioni CE, Freire França F. DIÁLOGOS SOBRE GÊNERO E MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGAS/OS. DiversidadeEeducacao [Internet]. 20º de janeiro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];12(n. 2):583-60. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/18145