da Silva E, Batista Alves J. DIVERSIDADE E FRONTEIRA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA INTERCULTURAL, ANTIMACHISTA E ANTIRRACISTA PARA O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO. DiversidadeEeducacao [Internet]. 12º de agosto de 2024 [citado 5º de dezembro de 2025];12(1):900-25. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/17377