Jorge de Freitas, Claudia, Gabriella de Oliveira Dias, e Jonê Carla Baião. “MASCULINIDADES POSTAS À PROVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE AS POLÍTICAS PÚBLICAS TÊM A VER COM ISSO?”. Diversidade e Educação 8, no. 2 (janeiro 15, 2021): 202–228. Acessado abril 15, 2021. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/12100.