Carvalho, Marco Aurélio de, e Paulo Rennes Marçal Ribeiro. “ESCOLA, GÊNERO E ABJEÇÃO: DESDOBRAMENTOS A PARTIR DA ALEGORIA NA ANIMAÇÃO X-MEN EVOLUTION”. Diversidade e Educação 8, no. 1 (agosto 16, 2020): 577–593. Acessado setembro 19, 2021. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/11366.