Alves, Daniel Cardoso. “Acadêmicos indígenas, Quilombolas E Pessoas Com Deficiência No Ensino Superior: Uma análise Da política De inclusão Adotada Pela Universidade Estadual Do Sudeste Da Bahia (UESB)”. Diversidade e Educação 7, no. 1 (setembro 11, 2019): 121–150. Acesso em fevereiro 7, 2026. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/9038.