Orozco Marin, Yonier Alexander. “Clipes Musicais Como Recurso Para Introduzir O Debate Sobre As Diversidades-Identidades Em Sala De Aula”. Diversidade e Educação 6, no. 2 (fevereiro 7, 2019): 242–248. Acesso em setembro 18, 2025. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/8482.