Amorim, Graziele Corrêa, y Heloísa Raimunda Hernek. «Quando Um Papel Amassado Atravessa a Sala De Aula: Experienciando a Sexualidade Com Alunos As Do Ensino Fundamental». Diversidad y Educatión 6, no. 1 (octubre 6, 2018): 88–93. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/8004.