Marques, João, e Gareth Longstaff. “MASCULINITIES IN DISPUTE: QUEER PERSPECTIVES TO PARTNERED DANCE EDUCATION AND POLITICS OF EMBODIMENT”. Diversidade e Educação 13, no. 2 (dezembro 13, 2025): 848–871. Acesso em fevereiro 1, 2026. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/19937.