Mayer, Ana Rita, y Martha Giudice Narvaz. «ORÁCULOS NA SALA DE AULA: RESISTÊNCIAS CRIATIVAS EM EDUCAÇÃO». Diversidad y Educatión 13, no. 1 (agosto 16, 2025): 73–93. Accedido diciembre 5, 2025. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/19143.