Tavares, Bruno, Mariana Brasil Ramos, et Fabiana Aparecida de Carvalho. « BIOLOGIAS FEMINISTAS PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA DISCUTIR SEXO GÊNERO NA EDUCAÇÃO EM BIOLOGIA ». Diversidade e Educação 12, no. n. 2 (janvier 20, 2025): 124–148. Consulté le décembre 5, 2025. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/17987.