Tavares, Bruno, Mariana Brasil Ramos, e Fabiana Aparecida de Carvalho. “BIOLOGIAS FEMINISTAS PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA DISCUTIR SEXO GÊNERO NA EDUCAÇÃO EM BIOLOGIA”. Diversidade e Educação 12, no. n. 2 (janeiro 20, 2025): 124–148. Acesso em fevereiro 1, 2026. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/17987.