de Souza Medeiros Batista, Adriana, Marcelo Rodrigues Batista, e Divina Lúcia de Souza Medeiros. “CAMINHOS DE PAPEL: AÇÃO EDUCATIVA DE RESSIGNIFICAÇÃO DA TRAJETÓRIA DE VIDA DE ADOLESCENTES SOCIALMENTE VULNERÁVEIS”. Diversidade e Educação 11, no. 1 (janeiro 25, 2024): 230–256. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/15371.