Tanizaka, Hugo, et al. “Atendimento psicológico E Diversidade: Contribuições Do serviço-Escola Para a promoção De Saúde Ao Público LGBTI+”. Diversidade E Educação, vol. 7, nº 1, setembro de 2019, p. 376-95, doi:10.14295/de.v7i1.9008.