Nobica Marques do Nascimento, Victória, et Constantina Xavier Filha. « PEDAGOGIAS ALGORÍTMICAS DA MASCULINIDADE:: INCELS, FAMÍLIAS E A DISPUTA POR SENTIDOS NO DIGITAL ». Diversidade E Educação, vol. 13, nᵒ 2, décembre 2025, p. 2058-85, doi:10.63595/dedu.v13i2.20049.