Nobica Marques do Nascimento, Victória, e Constantina Xavier Filha. “PEDAGOGIAS ALGORÍTMICAS DA MASCULINIDADE:: INCELS, FAMÍLIAS E A DISPUTA POR SENTIDOS NO DIGITAL”. Diversidade E Educação, vol. 13, nº 2, dezembro de 2025, p. 2058-85, doi:10.63595/dedu.v13i2.20049.