Tavares, Bruno, et al. « BIOLOGIAS FEMINISTAS PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA DISCUTIR SEXO GÊNERO NA EDUCAÇÃO EM BIOLOGIA ». Diversidade E Educação, vol. 12, nᵒ n. 2, janvier 2025, p. 124-48, doi:10.14295/de.v12i2.17987.