Tavares, Bruno, et al. “BIOLOGIAS FEMINISTAS PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA DISCUTIR SEXO GÊNERO NA EDUCAÇÃO EM BIOLOGIA”. Diversidade E Educação, vol. 12, nº n. 2, janeiro de 2025, p. 124-48, doi:10.14295/de.v12i2.17987.