[1]
S. V. de P. Silva, I. C. A. Nara, e F. G. V. Barreto, “‘IDEOLOGIA DE GÊNERO’ E ESCOLA SEM PARTIDO: DESAFIOS DO ENSINO DA SOCIOLOGIA NA POLÍTICA BRASILEIRA A PARTIR DOS EMBATES HEGEMÔNICOS EM TORNO DA EDUCAÇÃO”, DE, vol. 8, nº 1, p. 70–95, ago. 2020.