B. Tavares, M. Brasil Ramos, e F. Aparecida de Carvalho, “BIOLOGIAS FEMINISTAS PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA: POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA DISCUTIR SEXO/GÊNERO NA EDUCAÇÃO EM BIOLOGIA”, DiversidadeEeducacao, vol. 12, nº n. 2, p. 124–148, jan. 2025.