Aymone, B. e Marcon Medina, I. (2021) “OS MARCADORES DE GÊNERO NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATOS DE OBSERVAÇÃO DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS EM PORTO ALEGRE (RS)”, Diversidade e Educação, 9(1), p. 633–661. doi: 10.14295/de.v9i1.12571.