Barbosa, L. A. L. (2017) « “Os homens são naturalmente melhores em matemática do que as mulheres”: um discurso que persiste », Diversidade e Educação, 4(8), p. 33–41. Disponible à: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6738 (Consulté le: 5 décembre 2025).