Gedoz, L. e Monteiro Nascimento, M. (2025) “INTEGRANDO A EPISTEMOLOGIA FEMINISTA DE SANDRA HARDING À IDENTIDADE CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA PARA O ENSINO DE FÍSICA E CIÊNCIAS”, Diversidade e Educação, 12(n. 2), p. 513–538. doi: 10.14295/de.v12i2.18098.