Sardá-Vieira, M., Bess, M. L. e Lopes, V. F. (2024) “IDENTIDADE MORAL E EXPRESSÃO DE GÊNERO EM DESENHOS ARTÍSTICOS DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO”, Diversidade e Educação, 9(2), p. 266–292. doi: 10.14295/de.v9i2.13606.