Martins, F. A., Sousa, C. . e Souza, L. . (2024) “ESCREVIVÊNCIAS DAS JUVENTUDES NEGRAS E LGBTQI+: FONTES EDUCATIVAS PARA REINVENTAR ESCOLAS E DOCÊNCIAS”, Diversidade e Educação, 9(2), p. 668–694. doi: 10.14295/de.v9i2.12548.