Jorge de Freitas, Claudia, Gabriella de Oliveira Dias, e Jonê Carla Baião. 2021. “MASCULINIDADES POSTAS À PROVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE AS POLÍTICAS PÚBLICAS TÊM A VER COM ISSO?”. Diversidade E Educação 8 (2):202-28. https://doi.org/10.14295/de.v8i2.12100.