Silva, Apolônia de J. Ferreira, Siqueira Marcondes Gláucia, e Jeanne C. Vieira Taylor. 2019. “Tomboy: Potencialidade Para Problematizar Gênero E Sexualidade”. Diversidade E Educação 7 (1):364-75. https://doi.org/10.14295/de.v7i1.9003.