da Silva, Eliane, e Júlia Batista Alves. 2024. “DIVERSIDADE E FRONTEIRA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA INTERCULTURAL, ANTIMACHISTA E ANTIRRACISTA PARA O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO”. Diversidade E Educação 12 (1):900-925. https://doi.org/10.14295/de.v12i1.17377.