Martins, Francisco André, Cirlene Sousa, e Liliane Souza. 2024. “ESCREVIVÊNCIAS DAS JUVENTUDES NEGRAS E LGBTQI+: FONTES EDUCATIVAS PARA REINVENTAR ESCOLAS E DOCÊNCIAS”. Diversidade E Educação 9 (2):668-94. https://doi.org/10.14295/de.v9i2.12548.