ZARIAS, Alexandre; OLIVEIRA, Elizabete Maria de. Processos de didatização: noções de família e desigualdades de gênero para estudantes do Ensino Médio. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 217–231, 2019. DOI: 10.14295/de.v6i2.8259. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/8259. Acesso em: 28 mar. 2024.