DOS REIS, N. Narrativas escolares sobre Teoria Queer: aproximações e distanciamentos. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 65–72, 2017. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6741. Acesso em: 18 abr. 2021.