JIMENEZ, Antonio Mateos. Formar maestros y maestras en género y ciencia: un largo camino por recorrer. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 4, n. 8, p. 8–12, 2017. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6736. Acesso em: 29 mar. 2024.