LIMA, C. P.; LACERDA, L. T. MANEIRAS OUTRAS DE SE VER E DE VER O OUTRO: RELAÇÕES DE GÊNERO NO SEGUNDO ANO NAS ETAPAS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPO GRANDE, MS. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 371–399, 2020. DOI: 10.14295/de.v8i1.11425. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/11425. Acesso em: 19 set. 2021.