CRUZ, Purificación Cruz; RODRÍGUEZ TORRES, Javier; MARTÍN PAVÓN, Silvia. Tratamiento metodológico de la coeducación a través del juego simbólico, en un aula de educación infantil. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 8, n. Especial, p. 255–276, 2020. DOI: 10.14295/de.v8iEspeciam.9545. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/9545. Acesso em: 2 jul. 2024.