MENEZES, Sarah; CASTILLO CABEZAS, Maria Camila. ANALISANDO DISCURSOS CONFIGURADOS POR RELAÇÕES DE GÊNERO: A SÉRIE "SEGUNDA CHAMADA" COMO CURRÍCULO CULTURAL NÃO ESCOLAR. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 13, n. especial, p. 337–352, 2025. DOI: 10.63595/de.v13iespecial.19493. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/19493. Acesso em: 5 dez. 2025.