CAMOZZATO, Viviane Castro. CURRÍCULOS CULTURAIS NÃO ESCOLARES: O QUE SE APRENDE AO COLECIONAR PARCELAS DO MUNDO?. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 13, n. especial, p. 30–44, 2025. DOI: 10.63595/de.v13iespecial.19442. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/19442. Acesso em: 5 dez. 2025.