DÓRIA DE ASSIS, Amanda. CORPOS EM MOVIMENTO NA ESCOLA: ROMPENDO BARREIRAS DE GÊNERO ATRAVÉS DAS PRÁTICAS CORPORAIS. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 229–243, 2025. DOI: 10.63595/de.v13i1.19176. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/19176. Acesso em: 5 dez. 2025.