BORGES DO ROSARIO, Luiz Gustavo. AÇÕES AFIRMATIVAS E RELAÇÕES RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR: ACESSO, PERMANÊNCIA E EXPERIÊNCIAS. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 912–926, 2025. DOI: 10.63595/de.v13i1.18951. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/18951. Acesso em: 5 dez. 2025.