SOUZA NETO, Pedro Alves de; LIMA, Tatiana Silva de; TIBÚRCIO, Ana Meire. A PRÁXIS DO SABER-FAZER HISTÓRICO ANTIRRACISTA NOS USOS DE OBRAS ARTÍSTICAS DE ANTONIO OBÁ PARA O ENSINO DOS VALORES CIVILIZATÓRIOS AFRO-BRASILEIROS. Diversidade e Educação, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 1126–1148, 2025. DOI: 10.63595/de.v13i1.18902. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/18902. Acesso em: 5 dez. 2025.