Silva, I. M. M., & Lapinski, T. F. (2019). UNIVERSIDADE: ESPAÇO PARA (RE)PENSAR CONCEPÇÕES DE GÊNERO, MASCULINIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS. Diversidade E Educação, 7(1), 18–26. https://doi.org/10.14295/de.v7i1.8624