Aymone, B., & Marcon Medina, I. (2021). OS MARCADORES DE GÊNERO NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATOS DE OBSERVAÇÃO DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS EM PORTO ALEGRE (RS). Diversidade E Educação, 9(1), 633–661. https://doi.org/10.14295/de.v9i1.12571