Rossi, J.P.G. e Babinski, M. 2020. QUEM PODE SER MERIDA? ESTRATÉGIAS PARA A EDUCAÇÃO DE GÊNERO E O EMPODERAMENTO FEMININO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Diversidade e Educação. 8, 1 (ago. 2020), 529–544. DOI:https://doi.org/10.14295/de.v8i1.11411.