Iwamoto, T.C. et al. 2019. Experiências de discente do curso de educação física no PIBID: A inexistência do diálogo sobre gênero nas práticas. Diversidade e Educação. 7, 1 (set. 2019), 64–91. DOI:https://doi.org/10.14295/de.v7i1.9011.