[1]
Ferreira Araújo, J.M. e Andrade da Silva, W.D. 2019. “De leiga à rainha, cada dia mais destruidora”: O itinerário do projeto educação, gênero e sexualidade - PEGS. Diversidade e Educação. 6, 2 (fev. 2019), 177–183. DOI:https://doi.org/10.14295/de.v6i2.8500.