Pereira, C.F. and Lage, A.C. 2018. Educação como Prática da Liberdade para Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais: saberes, vivências e (re)leituras em Paulo Freire. Diversity and Education. 5, 2 (Mar. 2018), 68–76. DOI:https://doi.org/10.14295/de.v5i2.7712.