[1]
Ferreira da Silva, S. et al. 2025. “TODOS SOMOS KEN”: REDES, TORÇÕES CURRICULARES E MASCULINIDADES EM VÍDEOS NO YOUTUBE SOBRE O FILME DA BARBIE (2023). Diversity and Education. 13, 2 (Dec. 2025), 2285–2307. DOI:https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19945.