[1]
de Souza Campos, T. e de Souza Junior, P.R. 2025. “UM LUGAR DE (DES)PRIVILÉGIO”: MEMÓRIAS DE JOVENS GAYS AFEMINADOS NA ESCOLA . Diversidade e Educação. 13, 2 (dez. 2025), 605–625. DOI:https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19917.