[1]
da Silva Vieira, A. e Araújo de Oliveira, D. 2024. Joana e Sofia resistem às normas de gênero : A literatura infantil como um currículo para fabulação, criação de possíveis e sujeitos outros. Diversidade e Educação. 11, 2 (jan. 2024), 535–559. DOI:https://doi.org/10.14295/de.v11i2.16074.