de Souza Medeiros Batista, A. et al. 2024. CAMINHOS DE PAPEL: AÇÃO EDUCATIVA DE RESSIGNIFICAÇÃO DA TRAJETÓRIA DE VIDA DE ADOLESCENTES SOCIALMENTE VULNERÁVEIS. Diversidade e Educação. 11, 1 (jan. 2024), 230–256. DOI:https://doi.org/10.14295/de.v11i1.15371.