[1]
Aymone, B. and Marcon Medina, I. 2021. OS MARCADORES DE GÊNERO NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATOS DE OBSERVAÇÃO DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS EM PORTO ALEGRE (RS). Diversity and Education. 9, 1 (Jul. 2021), 633–661. DOI:https://doi.org/10.14295/de.v9i1.12571.