TY - JOUR AU - Souza da Cruz, Andrey Gabriel AU - Baliscei, João Paulo PY - 2024/01/25 Y2 - 2024/03/29 TI - ENEGRECENDO - A POTENCIALIDADE DE IMAGENS NEGRAS POSITIVADAS NA SÉRIE SEX EDUCATION (2019) JF - Diversidade e Educação JA - DE VL - 9 IS - 2 SE - Corpos em dissidência nos espaços educativos em tempos de discurso de ódio DO - 10.14295/de.v9i2.13555 UR - https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/13555 SP - 402 - 420 AB - <p>O objetivo é debater sobre representações de negritude na cultura visual contemporânea em articulação com espaços escolares. Para tanto, tomamos como referencial e objeto de análise as visualidades oportunizadas a partir do personagem Eric Effiong, da série <em>Sex Education </em>(2019), primeira temporada<em>, </em>produzida e distribuída pela plataforma de <em>streaming Netflix. </em>Apresentamos e contrapomos os estigmas que permeiam essa identidade racial e, por meio de Eric, analisamos a vivência do personagem em espaço escolar e a potencialidade de sua representação midiáticas em uma série popular entre jovens e adolescentes. No que tange à estrutura, inicialmente discutimos racialidade com estudos étnico-raciais, caminhando, após, para as formas de se ler imagens junto aos Estudos da Cultura Visual e com aporte metodológico do conjunto de procedimentos analíticos denominado PROVOQUE; para, por fim, discutir e apresentar uma cena da série, a qual, consideramos, expressa significativo apreço à negritude.</p> ER -