TY - JOUR AU - Itaqui, Cintia AU - Ziliotto, Denise Macedo PY - 2021/01/15 Y2 - 2024/03/29 TI - A EXPERIÊNCIA DO CURSO TRANSENEM E O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR JF - Diversidade e Educação JA - DE VL - 8 IS - 2 SE - Dossiê: Diversidade, gênero e sexualidade nas políticas públicas DO - 10.14295/de.v8i2.12081 UR - https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/12081 SP - 46 - 73 AB - <p>O artigo analisa a experiência do curso transENEM enquanto dispositivo de acesso à Educação Superior, situando historicamente sua origem e percurso, o ingresso e permanência dos/as alunos/as, os níveis de participação e decisão institucionais, e também identificando dimensões sociais e pedagógicas desta oferta educativa. A investigação qualitativa, descritiva e com delineamento de estudo de caso teve como instrumentos entrevistas, documentos, observação participante, comunicações do coletivo e de seus membros nas redes sociais, fotos e atas das assembleias, analisados sob a perspectiva hermenêutica. Conquistas importantes foram identificadas, não somente em relação à aprovação nos exames e consequente acesso à universidade, mas relativos ao engajamento das/os alunas/os, à ampliação de oportunidades profissionais, à formação de uma rede de apoio para os discentes e ainda à participação nos espaços públicos.</p> ER -