D. A. Oliveira e E. C. Rodrigues, “A constituição teórico-metodológica da Biblioteca Escolar: contribuição dos grupos de pesquisa do CNPq no campo da Ciência da Informação”, BIBLOS - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, vol. 32, nº 1, p. 146–162, out. 2018.